創辦人(rén)簡介

卉侖美(měi)術(shù)美(měi)育中心創始人(rén)曹老(lǎo)師(shī)，“美(m♦€β≥ěi)術(shù)藝考”生(shēng)涯規劃師(shī)，“美(měi₩‌)術(shù)藝考”生(shēng)涯規劃師(shī)，卉侖家(jiā)長(‌&λcháng)幸福學苑美(měi)育教練，青少(shǎo)年(₽‍ αnián)兒(ér)童繪畫(huà)與心理(l®"€ ǐ)健康指導老(lǎo)師(shī)，“美(měi)術(shù)藝考”生(shēng)涯規劃師γ¥(shī)

    曹卉侖老(lǎo)師(shī)，22年(nián)深耕少(shǎo)&←™兒(ér)美(měi)術(shù)一(yī)線教學“卉侖心腦(nǎo)美(§≈ ∞měi)育快(kuài)樂(yuè)教學法”研發人(rén)。卉侖美(měi)術(shù)美(měi)育中λ∞心創始人(rén)、茁悅AI美(měi)育家(jiā)長≠↕(cháng)成長(cháng)學堂發起人(rén)、兒(ér)童身(shēn)心健康繪¥✔畫(huà)療愈踐行(xíng)導師(shī)、中國(guó)管理(lǐ)科(kē)學院學術(sh​₩‌→ù)委Al科(kē)教美(měi)育課題組♠≈↕π長(cháng)，美(měi)術(shù)生(shēng)藝考生(shēng)涯規劃師(shī)。 ‌2014年(nián)集合十多(duō)年(nián)教學成果和(hé)學β÷員(yuán)成功案例，選取考取美(měi)院和(hé)重點大(dà)學一>σ(yī)本學員(yuán)1000多(duō)名學員(yuán)作(zu↑♣ ↓ò)品，出版《卉侖美(měi)術(shù)課例畫(huà)集》，并贈送教材畫(huà)冊200多§→(duō)本到(dào)各同行(xíng)畫(huà×φ)室，公辦學校(xiào)幼兒(ér)園和(hé)特教學校(xiào)。2016年(nián)響應國(guó)家(jiā)↓∑∞♥科(kē)教美(měi)育興國(guó)戰略，曹老(lǎo)師(shī)♠ 開(kāi)啓Al科(kē)教美(měi)育創≠✘‌λ新教學的(de)深度研究和(hé)教學實踐，拜訪全國(guó)人(rén)工(gōng)智φ→♦能(néng)科(kē)教和(hé)美(mě‍ ♣i)育名師(shī)，力争讓孩子(zǐ)們學會(huì)平衡應用(yòng)左右腦(nǎo)學習(xí)，為(w♦♦™èi)家(jiā)長(cháng)減負增效努力奮鬥。少(shǎo)年(nián)強則國(guó)強，少(shǎo)年(nián)智則國(guó↕≥)智，曹老(lǎo)師(shī)立志(zhì)成為(wèi)藝術(s∑™hù)科(kē)技(jì)美(měi)育教學法的(de)教練，為(wèi)國(guó)家(jiā)培養≥←一(yī)批懂(dǒng)科(kē)學美(měi)術(φσshù)美(měi)育的(de)學習(xí)能(néng)力管← ✘©理(lǐ)師(shī)。願協手中國(guó)管理(lǐ)科(kē)€←‌學院未來(lái)協會(huì)一(yī)起賦能(néng)培訓美(měi)術(♠ ♦shù)老(lǎo)師(shī)和(hé)熱(rè)愛(ài)→←​藝術(shù)教育的(de)家(jiā)長(cháng)，因為‍≈(wèi)熱(rè)愛(ài)，所以專心。

    美(měi)育讓γ↑↕生(shēng)命更溫暖，讓我們一(yī)起創造更美(měi)的ε→(de)世界！當我們走近(jìn)“以文(wén)化(huà)人(rén)、以美(mě♣•i)育人(rén)”的(de)卉侖美(měi)術(sh™↔ù)美(měi)育中心，就(jiù)能(néng)感受到'©Ω(dào)“心至純，向未來(lái)”。“蔡元培”曾任北(běi)京大(dà)學校(xiào)長(cháng)，他(tā)為( ∞♦wèi)發展中國(guó)教育事(shì)業(yè)做(zuò)出了(le)重β÷大(dà)貢獻，堪稱“學界泰鬥、人(ré↑αn)世楷模”。他(tā)提出的(de)“美(měi)育者，與智者相(xiàng)輔而行(xíng)，以圖德育之完成者，自(zì)始至終是(shì)卉侖美(měi)術(shù)創辦人(rén)曹卉侖老$>×‍(lǎo)師(shī)的(de)指路(lù)明(míng)燈，也(yě)是(sh£® ì)每位卉侖美(měi)術(shù)老(lǎo)師(shī)的(de)"¥教育理(lǐ)念。

【走進卉侖】

卉侖美(měi)術(shù)美(měi)育λ ↑≈中心2001年(nián)9月(yuè)15日(rì≠§•)創辦于中國(guó)曆史名城(chéng)安徽省安慶市(shì)，卉δ₩δ侖美(měi)育美(měi)術(shù)中心創始人(rén)σ®♠♣曹卉侖校(xiào)長(cháng)提出辦學就(j×㮀iù)要(yào)“以文(wén)化(huà)人(rén)、以美≥×(měi)育人(rén)、刻意訓練學員(yuán)美(mě'✔≤↔i)術(shù)五大(dà)核心素養”為(wèi)教學核心理(lǐ)念★ ，卉侖師(shī)資團隊潛心研究研發出“好(hǎo)σλ→思維心美(měi)育卉侖快(kuài)樂(yuè)九步教學 α'÷法”和(hé)“循序漸進式一(yī)站(zhà☆ε✘n)式科(kē)學課程體(tǐ)系”。

【課程研發和(hé)學科(kē)設置】

卉侖美(měi)術(shù)緻力于2歲-15✘$歲少(shǎo)兒(ér)美(měi)術(shù)美(měi)育課程和(hé)16-23歲美®‌✔>(měi)術(shù)藝考學科(kē)教育。少(shǎo)兒(ér)美(měi)術(shù)美(měi)育課程有(yǒu)：基礎常規課程✔☆€β、能(néng)力拓展課程、沙畫(huà)等課程。美(měi)術(shù)藝考部專業(yè)課程有φ£φδ(yǒu)：美(měi)術(shù)高(gāo)考素描、色彩、速寫δ맣、藝術(shù)大(dà)師(shī)鑒賞等課程。 ≤≠α

【卉侖美(měi)術(shù)課程體(tǐ)系的(de)價值和(h®₽é)深遠(yuǎn)的(de)意義】

卉侖美(měi)術(shù)在辦學的(de)22年(nián)間(jiān)，成就(★♥jiù)了(le)數(shù)百名孩子(z£ ǐ)的(de)“美(měi)夢”，在美(měi)術(shβ‍§φù)行(xíng)業(yè)取得(de)不(bù)朽的(de)成績，其中¶≤不(bù)乏知(zhī)名公司設計(jì)師(shī)、大(dà)學老(lǎo)師(shī↕•₹ )、藝術(shù)家(jiā)等等，而這(zhè)些(xiē)優越的(de)成績，即是(shì)孩子♥㱶(zǐ)堅持不(bù)懈的(de)努力，也(yě)是(shì)得βδφ(de)益于科(kē)學設置的(de)課程體(tǐ)系。

【記者訪談卉侖美(měi)術(shù)卓越學長(cháng)】

2022屆學員(yuán)程丹妮、鐘(zhōng)粲

【教學與管理(lǐ)篇】

卉侖美(měi)術(shù)美(měi)育中 α∑±心實行(xíng)現(xiàn)代化(hu≥δà)課程體(tǐ)系及科(kē)學化(huà)管理(lǐ)。學校(xiào)± ≥₩配備了(le)現(xiàn)代化(huà)教學設備，使每一(yī)個(g䙶 è)孩子(zǐ)都(dōu)可(kě)以享受到(dào)高(gāo)品$<質的(de)教學資源，提高(gāo)了(le)教學質量。÷←πα科(kē)學化(huà)的(de)管理(lǐ)保證我們能(néng)在最短(duǎn)的(de)★♣•時(shí)間(jiān)裡(lǐ)發掘不(bù)同層次，不(bù♥↔α$)同基礎學生(shēng)的(de)潛力。±₩₩

【可(kě)持續發展】

卉侖美(měi)術(shù)美(měi)育中心在輔導美(měφ​•i)術(shù)高(gāo)考的(de)教學中積累了(le)豐§‌∑富的(de)經驗。小(xiǎo)學及初中階段的(de)教學也(yě)是(shì)從(cóng)★π&€孩子(zǐ)的(de)長(cháng)遠(yuǎn)發展考慮，科(kē)學設置課程內(nèi)容，把握專業(yè)&λ方向，有(yǒu)計(jì)劃地(dì)為(wèi)長(cháng)期發÷←✘→展藝術(shù)特長(cháng)打下(xià)堅實基礎，不(bù)走彎路(lù)。有(yǒ¶₩​u)序既精且準。

【疫情三年(nián)，我們教學依然碩果累累&'‌σ】

2020屆卉侖藝考學員(yuán)周盛钰、羅齊園考取中國(gu∞↑ó)美(měi)院；2021屆學員(yuán)宋一(yī)凡考©©≥ 取北(běi)京服裝學院、吳心雨(yǔ)考取中國(guó)地(dì)質大(dà)學、胡駿晖考☆π∑≈取天津美(měi)院、程啓先考取西(xī)安美(měi)院；2022屆學員(yuán)陳丹妮省考綜合分(fēn)安₽≤↕ 徽省第3名，安慶市(shì)狀元，學員(yuán)‍★ <鐘(zhōng)粲省考綜合分(fēn)安徽省第9名，安慶市(shì)第2名，學員(©$≥£yuán)朱一(yī)涵安徽省考第46名， φ安慶市(shì)第5名。

【結語】

書(shū)香卉侖、藝術(shù)卉侖，讓 ✔±;“卉侖寫生(shēng)、與美(měi)同行(xíng)”成為(wèi)∑×β一(yī)種生(shēng)活方式，讓藝術(shù)體(tǐ)驗活動成為(wèi)一(yī)¥×÷種文(wén)化(huà)自(zì)信。